试题详情
- 多项选择题认知方式分为()。
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
- A,B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反
- 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研
- 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生
- 教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具
- 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地
- 简述中学德育的主要途径。
- 下列不是影响迁移的客观因素的是()。
- 教育作为一种特殊的文化形式,还会反作用于
- 教育的根本任务是()。
- 下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是
- 关系转换说的代表人物是(),他强调()是
- 美育是对受教育者的______、____
- 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。
- 我国中小学学生品德评价的常用方法是()。
- 感觉阈限与感受性的大小成()关系。
- 中小学校园周边不得设置()等不适宜未成年
- 合理编排的标准就是使教材达到结构化、()
- 在普及九年义务教育的地区,小学毕业()就
- 学校文化的功能主要有()
- 两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移