试题详情
- 简答题学习障碍学生不一定会有注意问题和（）
- 多动表现
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 由于语言信息的不完整，听觉障碍儿童获得的
- 耳蜗排列着听觉感受细胞——毛细胞。
- ADHD儿童与一般的儿童一样，有他令人困
- 影响孤独谱系障碍患者预后的关键因素包括哪
- 对多重障碍儿童的教学目标进行任务分解小步
- 个体差异引发特殊需要具有（）。
- 学习障碍学生的主要类别包括（）障碍、（）
- 融合教育发展要求取消特殊学校也就是取消特
- 智力障碍儿童在普通学校随班就读的意义包括
- 简述进行感觉统合训练时必须遵循的原则。
- 某儿童将该现象属于构音异常中的添加。
- 对于听觉障碍儿童人们有不同的称呼，以下称
- 少数肢体障碍学生担心遭受外界的异样眼光，
- 课程“（）”的特征包括课程适用于每一位学
- 以下有关书写障碍的描述，错误的是（）。
- 对于大多数听觉障碍儿童，到了青少年中晚期
- 视力是眼睛在一定距离内辨别物体形象的能力
- 美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断
- ADHD儿童的辅导，亲职教育尤为重要，儿
- 达成基本的课程标准，是特殊需要儿童享有优