试题详情
- 单项选择题教育改革的核心是（）改革。
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在算式40-[（1.2+□—0.6）×4
- 素质教育的重要目标是（），使每一位受教育
- 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
- 外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家（
- 班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准
- （请说出三种以上）你认为班主任的崇高威望
- 教师专业发展规划应本着“（）”的原则，通
- “引水上山”体现了人类心理的（）特点。
- 对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教
- 洛克在《教育漫话》中反对用体罚等惩罚的方
- 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品
- 自我教育法
- （）中关于教师素质的规定是制定和执行教师
- 自我中心不会影响人际交往。（）
- 联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直
- 根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人有
- 赵老师是某小学五年级的班主任，他最近遇到
- 基础教育课程改革就其实质来讲，就是课程（
- 教必有法，但无定法，贵在得法。
- 班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合