试题详情
- 单项选择题桑代克提出的主要的学习律不包括（）
A、效果律
B、准备律
C、练习律
D、迁移律
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 综观全球，从20世纪60年代开始，国际教
- 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础
- 教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几
- 一个人遇到一件令人愉快的事但却表现得非常
- 算法策略
- 心理发展的不平衡性体现在（）
- 教育法律实施的方式是（）。
- “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现
- 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程
- 青年期心理发展的主要特点是（）
- 在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注
- 人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平
- 被誉为“心理学之父或心理学第一人”的是（
- 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机
- 皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的
- 最严重的角色失调是（）。
- 遗传素质为人的发展提供了（）。
- 钻研教材包括钻研（ ）、救科书和有关的参
- 以下不涉及问题解决过程的学说有（）
- （ ）是理解科学知识的起点，是学生由不知