试题详情
- 简答题简述1~2岁儿童的特征和教育。
- (1)1~2岁儿童的生理和心理特征。
①独立行走;
②语言交流;
③游戏活动;
④直觉行动思维。
(2)1~2岁儿童的教育。
①游戏:其中较为适合的游戏有练习运动的游戏、认识物品的游戏、练习创造的游戏、练习概念的游戏等。用游戏的方式组织儿童活动,使儿童在轻松、愉快的玩乐中受到教育,这是最理想的儿童教育。
②户外活动:在保证儿童身体健康的情况下,应带儿童到户外去活动。
③阅读、讲故事:父母和儿童一起阅读图书和讲故事,是儿童教育中一项有益的活动。早期亲子阅读活动也是婴儿教育的一项重要内容。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园课程的基本形式是()。
- 下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的
- 课外作业的形式主要有()。
- 一节美术课上,我请小朋友画《春天的花圃》
- 试述学前儿童气质的培养及教育适宜性。
- 请你根据所任教的领域,以“玉米”为内容,
- 作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现
- 在康有为的《大同书》中,他设计了“()”
- 下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是(
- 根据_________的不同,可以将运动
- 幼儿园担负着哪两种任务?
- 在教育过程中,幼儿是“教”的对象,是教育
- 蒙台梭利认为婴幼儿具有一种下意识的、不自
- 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
- 关于情绪和情感的区别,以下说法错误的是(
- 从个体心理结构的维度看,学前教育目的的结
- 幼儿想象的主要形式是()。
- 幼儿教师应具备哪些职业品格?
- 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的
- 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育