试题详情
- 简答题有人认为在课堂中,师生保持"零距离接触",学生需回答教师提出的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动,就是师生互动了。问题:你认为这种说法对吗?为什么?
-
(1)这种认识是肤浅的,会使师生互动流于形式。
(2)作为一种特殊的人际交往,师生互动旨在让学生积极主动地思维起来,不仅让他们"在思维",而且让他们"会思维"。
(3)师生互动的根本目的是要引导和培养学生积极主动地思维。因此,师生互动是否成功就要看学生是否在进行积极的思维。一要看学生的注意力是否集中。二要看学生的情绪是否高涨,主动参与性如何。三要看学生的意志,学生碰到各种困难和阻力时是否继续认真地思考,另辟蹊径,尽力去做。
(4)在具体的教学活动中,实施师生互动的关键是要了解学生的发展水平,从学生的实际出发,坚持"让学生跳一跳就够得到"的原则。激发学生的认知冲突,引发学生强烈的兴趣和求知欲,让他们通过自身的实践和心理体验,提高分析解决问题的能力。只有如此,才能使学生进入积极的思维状态。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反
- 学生学业成绩评价的最基本方法是()。
- 小李在班级中成绩一般,是老师和同学
- 化学课上,教师给学生做用排水法收集氢气的
- 影响青少年自主性发展的因素有()。
- 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力
- 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结,认
- 打破学科界限.在某些学科之间加强联系,用
- 如何指导中学生正确处理异性交往?
- 在教学活动中,教师不能满足于"授人以鱼"
- 逆反心理出现在( )阶段。
- 关于感觉记忆,下列说法正确的是()。
- 中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在(
- 简述课外活动的意义。
- 简述中学生性意识的特点。
- 简述影响课堂气氛的因素。
- 简述课堂结构的含义与特点。
- 简述理论联系实际原则的的含义及贯彻这一原
- 注意分配的重要条件之一,是一种活动必须达
- “盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现