试题详情简答题后摄抑制正确答案： 是后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题差别感觉阈限。教师如何让帮助中学生调节自己情绪。班主任的基本工作任务数学解题的过程包括（）人的全面发展小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需过度教育智育良好意志品质的特征。数学技能在形式上可分为外部操作技能和内部数学学习中的直观，包括实物直观、模象直观对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的“苏格拉底方法”是一种什么方法？直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维。博客日志中由（）充当“关键词”角色，方便使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了在数学教育的研究方法上要特别注意做到以下在设置中学数学课程时，必须处理好哪些关系良好思维品质的培养。
