试题详情
- 单项选择题在文言文总结课上,教师指导学生归纳“故”的意义,下列选项中的释义不正确的是()。
A、温故而知新。(《论语》)(“旧知识”)
B、西出阳关无故人。(《送元二使安西》)(“老朋友”)
C、公问其故。(《曹刿论战》)(“原因”)
D、桓侯故使人问之。(《扁鹊见蔡桓公》)(“因此”)
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某教师在执教《故都的秋》后,布置了以下作
- 在学习《藤野先生》时,为了让学生了解叙事
- 一次语文课上,张老师发给学生几篇恰当使用
- 教师为了考查学生对文言文的背诵程度,经常
- 某教材在《谈中国诗》一课安排了这样的学习
- 阅读《烛之武退秦师》教后记,按照要求答题
- 教师在教授蒲松龄《狼》中“其一犬坐于前”
- 教师对语文教学评价的解说,不正确的一项是
- 学生学习古诗时容易急于成诵,只重速度,节
- 某教材在“走进自然”的写作课上安排了这样
- 教学设计题]韩愈《师说》原文古之学者必
- 教学魏明伦的《变脸》后,教师建议学生阅读
- 学习文言文句式时,有一位学生对宾语前置句
- 教授《记念刘和珍君》时,教师向学生推荐其
- 小林老师在讲授《皇帝的新装》一单元时.并
- 阅读下面的材料,完成下列各题。案例师:
- 学习《论语》中“诲女知之乎?”一句时,教
- 阅读文本材料和相关要求,完成问题。
- 教师在讲授王维的《送二元使安西》一诗时,
- 某教师阅读《义务教育语文课程标准(201