试题详情
- 单项选择题教育活动设计程序有五种观点，以下选项中教材中未提及的是（）
A、媒体观
B、胚胞期系统观
C、标准系统观
D、综合评价观
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理
- 下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。
- 爱国主义情感属于（）的道德情感。
- 关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是
- 儿童的发展是一种服从自然规律按照成熟类型
- 婴儿理解听音乐与舞蹈之间的关系时所使用的
- 技能学习的过程是（）
- 柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，
- 操作技能与心智技能相比，还具有不同的哪一
- 游戏准备包括哪四个方面？（）
- 简述被排斥幼儿的特质。
- 谈谈构建主义学习理论如何在学前教育中的应
- 关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）
- 出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
- 叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习
- 有目的的多次执行某种动作以形成技能的过程
- 学习理论研究的重点是（）
- 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与（
- 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学
- 不能表现出新教师和专家教师区别的是（）