试题详情
- 简答题学生奖励分为()和()
- 常规奖励;非常规奖励
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指
- 教师上课过程中,一位调皮的学生老在违纪打
- 班主任对非正式群体实施教育的方法不包括(
- 了解学生的方法包括()。
- 角色模拟法
- 学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的(
- 美国的卢安约翰逊说:“我们听说过许多数据
- 以下不属于少先队活动特性的是()
- 实践育人应()
- 班级工作的最高境界是()。
- 为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质
- 班主任对学生的了解可以分为()三个阶段
- 下列不属于班主任和家长沟通的策略是()
- 爱严相济原则就是指班主任在工作中,要把热
- 构建“以人为本”的德育模式体系,即()
- ()是对自己的认同和评价
- 中小学生心理健康的内容主要包括:正常的智
- 中学生择业特点是什么?
- 周德藩倡导过素质教育要争做“五好”学生,
- 下列班主任批评方式或方法正确的是()