试题详情
- 多项选择题构建“以人为本”的德育模式体系,即()
A、生活德育模式
B、主体德育模式
C、制度德育模式
D、体验德育模式
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 什么叫儿童年龄特征?
- ()不是教师职业倦怠的常见表现。
- 教师分学段有序推进中华传统文化教育中,各
- 以下情形造成的学生伤害事故,学校不应当承
- 班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为(
- 从教育内容上看,德育以认识社会为重要内容
- 班主任如何组织协调任课教师与学生的关系?
- “终身学习、持续发展是班主任的权利,也是
- 班主任的良好心理素质的养成主要应当包括下
- 在与学生沟通时,用真诚的关怀赞美之言开场
- 简述欣赏型德育模式是什么?
- 认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,
- 目前,教师已经成为心理压力巨大的职业之一
- 对待科研的正确态度是()。
- 班主任进行心理健康教育应坚持什么原则?
- 实施奖励的形式有()
- 班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班
- 对上课听讲不专心的学生,班主任可以采用(
- 班级工作计划的形式主要有()、()、()
- 中学实行班干部轮换制的本质意义是()。