试题详情
- 单项选择题 男性,20岁,未婚,某大学四年级学生,家在农村,排行老二,上有一姐,下有一弟。 自我陈述:近一年来记忆力下降,没精神看书,逻辑分析能力下降,紧张,害怕考试,害怕老师为难我,睡不好觉,晚上睡不着,白天没精神,食欲下降,身体也比以前瘦了,曾去医院检查过内科和神经科,吃过一些药,没有效果。这半年比以前严重了,才来心理科看病。. 了解资料:求助者的家长叙述:自幼生长在农村,家境贫寒,为了让自己上大学姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑,同学起外号叫小泥鳅。上了大学后,拼命学习,立志要毕业后找到一个好工作,改变家里的境况。 咨询过程:首先经过收集资料,了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况:一方面内心有点自卑、胆怯,怕比不上别人。另一方面又很自负,觉得别人不比他聪明,有时也看不上教得不好的老师,难免对有些老师的态度不够尊敬,但内心也害怕被老师处罚。经过四次咨询,求助者认知上有了改变,症状有了明显改善,顺利通过了考试。 提问资料: 一星期后,求助者按照约定的时间来到心理咨询室。 咨:上次咨询我对你的问题有了大概的了解,你希望我能在哪方面为你提供帮助呢? 求:快期末考试了,这是大学里的最后一次考试了,如果考不好,会影响到毕业分配,可我现在一点也看不下书,一想到考试我就紧张。 咨:你希望我为你做些什么? 求:我想你如果能让我顺利通过考试就太好了。 咨:我不是你的老师,不出题,也不判卷,我也不可能替你考。 求:我想如果我不紧张了,能看进书去,可能就会考好。 咨:缓解你紧张的情绪,这一点我是能帮助你的。这可以作为第一个咨询目标。 咨询目标不应该()。
A、以求助者的情绪改变为主
B、以求助者的行为改变为主
C、以求助者的快乐满足为主
D、以求助者的认知改变为主
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一般资料:求助者,女性,44岁,公
- 吴某,男,25岁,大学文化,公司职员。自
- 男性,20岁,未婚,某大学四年级学
- 我国修订的韦氏成人智力量表的操作部分包括
- 如何确定求助者的问题是否属于心理咨询的范
- 段某,男性,18岁,未婚,大学生自我陈述
- 【案例一】: 一般资料:求助者
- 陈某,男性,26岁,大学,未婚,某公司高
- 杨某,女性,18岁,某大学一年级学生,未
- 某求助者的MMPI效度量表及临床量表剖析
- 男性,20岁,未婚,某大学四年级学
- 男性,20岁,未婚,某大学四年级学
- 一般资料:求助者,女性,42岁,中
- 了解求助者的精神状态与行为特点。
- 简述使用心理测验的程序及注意事项。
- 阳性强化法的原理是什么?
- 简述开放式提问技术和封闭式提问技术。
- 某求助者的MMPI效度量表及临床量表剖析
- 关于错觉,正确的说法包括()。
- 简述合理情绪疗法的定义。