试题详情
- 单项选择题以下对学习风格与认知风格关系的描述，不正确的是（）。
A、都具有个体差异性
B、认知风格是学习风格的组成部分
C、都与智力有极大的相关
D、都具有稳定性
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长
- 对学习材料进行补充细节、举出例子、写摘要
- 马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等
- 让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，
- 高等教育的目的是培养和谐发展的个人，属于
- “威斯康星思想”明确地把大学的主要职能由
- 社会实践活动的目的主要在于（）。
- 按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于
- 德育不能靠灌输，而必须疏导。
- 高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据
- 教师队伍的结构是指教师的整体构成的（）
- 依据评价功能，高等教育的评价主要包括（）
- 我国前些年启动的“211工程”和近期创建
- 个体在12—18岁的青春期，需要得到和成
- 教师的职业心理特征表现为、（）。
- 图式组合了概念、命题和表象。
- 下列教育文献中，不属于教育档案的是（）
- 按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学
- 教育立法必须遵循法定程序。
- 我国高等教育的社会主义性质体现在（）。