试题详情
- 多项选择题斯滕伯格的三元智力理论包括()。
A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列有关学习困难儿童的描述中正确的是()
- 简述青少年学生认识能力的特点。
- ()是教学内容的载体,是教学内容的表现形
- 如何增强教师的“自我效能感”?
- 如何培养高校学生的运动技能?
- 教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能
- 思维。
- 家庭作业的类型有()。
- 心智技能的动作对象具有客观性之特征。
- 知识的表征形式()
- 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动
- 在交流时,信息发出者对信息表述的清晰程度
- 教学过程。
- 主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来
- 确定依恋实质的决定性研究是()做的。
- 阿特金森成就动机论的因素有()。
- 特征表理论
- 职业教育的教学更要去实践科学和()相结合
- 程序性知识是用于具体情境的()或一套()
- 影响教师成长的因素有()