试题详情
- 简答题理解教育法律规范对于教育立法和教育法的实施有哪些重要意义?
-
(1)从“四五”普法目标上,增强广大干部、教师、学生的法律观念和法律知识水平,努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变,实现教育管理和学校办学主要运用行政手段向依靠法律手段方向的转变
(2)从教育法普及的对象上,重点是教育行政机关的领导干部、教育法制工作人员、教育行政执法人员、教育督导人员、各级各类学校校长、教师。
(3)从教育法普及的任务上,学习好宪法和国家的基本法律,学习好以《教育法》为核心的各项教育法律法规以及《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等重要法律。
(4)从教育法普及的措施上看,要把教育法律法规作为重要内容纳入各级党委理论中心组的学习内容,作为各各类学校后备干部的培训内容,把教育法学知识和教育法内容作为教师资格考试的必考科目。
(5)加快建立适应教育改革与发展的法律制度,做好教育法律的实施工作,依法保护和促进教育改革、创新和发展。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 理解教育法律规范对于教育立法和教育法的实
- 根据违法主体的法律地位和违法行为的性质,
- 我国教育经费的主要来源渠道是()
- 行政处罚是任何国家机关和企事业单位对违反
- 被撤销教师资格的,自撤销之日起()内不得
- 以保护本国利益为标准,任何人只要损害了本
- 教师资格制度
- 2006年《义务教育法》规定我国义务教育
- 行政复议机关在收到复议申请书7日内应进行
- 国家实行教师()、()、()制度,通过考
- 教育行政职权的来源主要有:一是固有的职权
- 在内部行政法律关系中,上下级教育行政机关
- 教育行政执法原则主要是()、()、()。
- 法律救济制度的产生,是()和()发展的结
- 学校属于()
- 《教育法》中规定,学生有(),尊敬师长,
- 对违法犯罪的末成年人,实行教育、感化,挽
- 与教育法律、行政法规相比,地方性教育法规
- 简述教师与学校的法律关系。
- 教育行政机关的公务员,在执行公务时,给相