试题详情
- 简答题简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
- 1.教师在教学过程中处于组织者的地位,教师应充分发挥主导作用;
2.学生在教学过程中处于学习主体的地位,学生应充分发挥主观能动性;
3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,
- “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充
- 教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。
- 小明同学因为撒谎而倍感羞愧,这主要体现的
- 县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区
- 学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和
- 根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯
- 大学毕业生择业时多种选择的冲突是()。
- 个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生
- 只要教育得法,人人都可以成为歌唱家、科学
- 校本教研的核心要素是()
- 教育改革的核心是()。
- 陶冶法中创设情境的任务必须由教师来做。
- 品德的心理结构包括道德认识、( )和(
- 在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学
- 遗传决定论的创始人是______。
- 按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环
- 简述多元智力理论对新课程改革的启发。
- 班集体的教育功能包括()
- 情绪与人的()需要相联系,情感与人的()