试题详情
- 简答题简述影响个体身心发展的因素。
-
(1)遗传对个体发展的影响;
(2)成熟对个体发展的影响;
(3)环境对个体发展的影响;
(4)学校教育对个体发展的特殊功能;
(5)个体主观能动性的巨大作用。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 关于当代儿童发展观,下列理解正确的是()
- 对个体发展的方向与方面作出规范的因素是(
- “近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对
- 对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行
- “近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()
- 实现人的全面发展的唯一方法是()。
- 教育在人的发展中起()
- 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物
- 学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当
- “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个
- 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态
- 简述影响个体身心发展的因素。
- 从活动水平的角度看,个体主观能动性由以下
- 人的身心发展的源泉和动力在于()
- 教育发挥主导作用的基础和前提是()
- 三结合的教育一般是指()
- 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的
- “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑
- 关于个体身心发展的动因,基本观点有()。
- 使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的