试题详情
- 多项选择题授课不可缺少的因素是()
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 论述影响品德形成的因素。
- 在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”
- 教育心理学研究通常采用的方法有()、调查
- 刻苦钻研,精益求精是教师严谨治学必备的态
- 前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的
- 随着学习的进行,人的精神状态和注意力不会
- 某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且
- 花园里,同学们纷纷说了自己喜欢的花。这时
- 课堂教学结构设计的重点环节是()
- 高创造性者不一定有高于一般水平的智商。
- 德育过程与品德形成过程的关系是()。
- 在精神分析法的辅导关系中,强调辅导员()
- 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
- 对于学校课程编制思想,真正具有革新意义的
- 教学方法的意义具体体现在()
- 系统脱敏过程分为三个阶段,分别是①实施系
- 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确
- 内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省
- 在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率
- 在教育研究中,通过考查事物发生和发展的过