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简答题简述佩里关于大学生认知发展的理论
  • 佩里将大学生的思维发展划分为三个阶段：
    第一阶段：二元论阶段。处于这一阶段的大学生对问题及事物的看法是非此即彼的。
    第二阶段：相对性阶段。处于这一阶段的大学生注意到事物的复杂性和多样性。
    第三阶段：约定性阶段。处于这一阶段的大学生有自己的立场和观点。
    以上三个阶段的具体内容反映了大学生的思维从以形式逻辑思维为主向以辨证思维为主过渡。

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