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简答题试述创造性的培养。
  • (一)创设有利于创造性产生的适宜环境。
    (1)创设宽松的心理环境;
    (2)给学生留有选择的余地;
    (3)改革考试制度与考试内容。
    (二)注重创造性个性的塑造。(1)保护好奇心;
    (2)解除个体对答错问题的恐惧心理;
    (3)鼓励独立性和创新精神;
    (4)重视非逻辑思维能力;
    (5)给学生提供具有创造性的榜样。
    (三)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。方法有:
    (1)发散思维训练;
    (2)推测与假设训练;
    (3)自我设计训练;
    (4)头脑风暴训练。
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