试题详情
- 单项选择题《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（）。
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时
- 奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这
- 育才小学的李老师在教“笔”这个生字时，她
- 教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心
- 有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮
- 法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻
- 对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一
- 在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结
- 学会如何学习的实质是（）。
- 根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分
- 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是
- 夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要
- 陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能
- 欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（
- “视其所以，观其所由，察其所安”这句话反
- 王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生
- （ ）是严密组织起来的传授系统知识、促进
- 在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学
- 一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程
- 张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时