试题详情
- 简答题现在要求老师做学生的创新能力指导者,你怎么看?
- 新时期的教师观要求培养学生的创新能力,这就要求教师做学生创新能力的促进者。指导者用词不太恰当有待商榷。
新时期的教师观要求我们教师角色进行转变,不能只是一个指导者,平静的水面培养不出精悍的水手,我们应该让学生多动脑,多思考,教师是点拨者,是沟通学生与教材的桥梁纽带。创新是一个民族不竭的动力,所以应该培养学生的创新能力,如何而培养学生创新能力是教育教学的一个重点。首先创建民主的班级氛围,用爱去关注每个孩子,其次,其次要培养学生的兴趣,兴趣是最好的老师,要激发学生的学习兴趣,培养动手能力。同时,要放飞学生的想象能力,不拘泥于课本知识的学习,培养创新思维。最后引导学生大胆质疑,敢于挑战权威的能力,不能人云亦云。
总之,在全面推行素质教育的今天,作为一名教师我们要树立终身学习理念,不断更新教育教学内容和知识结构,培养德智体美劳全面发展的具有创新精神的社会主义事业是建设者和接班人。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 把你调到一个差班去当班主任,你怎么办?
- 当遇到屡教不改的学生时应该怎么办?
- 上课把学生名字念错了,怎么办?
- 现在有很多教师在做有偿家教, 请问这种现
- “捧着一颗心来,不带半根草去。”对这话你
- 班主任只关注成绩,你怎么看?
- 谈谈怎么才算是一节好课。
- 人们都说:“教师要有一颗宽容的心和一双欣
- 任课老师反应学生纪律太差,作为班主任你怎
- 你穿的很性感的衣服进教室,同学们说:好性
- 如何爱学生?如何理解师爱无限?
- 课堂上,你正在上课,小明在下面做小动作,
- 作为班主任,如何使班级良好运行?
- 有同学考试没考好,把比她考得好的同学卷子
- 教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学
- 上课时有学生指出你的错误,作为教师,你会
- 老师留作业让家长签字,你怎么看?
- 教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净
- 你教的学生很任性、不爱学习,该怎么办?
- 上课的时候你向学生扔了一本书,你让他捡起