试题详情
- 单项选择题下列说法不正确的是（）。
A、对于教师来说，教师道德原则和规范是外在的制约，因此需要通过教师的道德范畴来发挥作用
B、教师道德范畴体现了人们对教师道德认识发展的阶段
C、教师道德范畴是人们对教师道德原则和规范所包含的师德要求的一些概括和总结
D、通过考察教师道德范畴无法了解一定社会教师的道德觉悟程度
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 有关师德教育和师德修养关系说法错误的是（
- 教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是
- 默顿所认为的现代科学应具有的“精神元气”
- 简述师德规范的他律与自律。
- 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还
- 高校教育既是一项社会教育活动，也是一项社
- 教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而
- 关于“热爱教育，忠诚教育”下列说法正确的
- 作为高校来说，教学和科研是最主要的，社会
- 孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐
- 教师道德修养的目标说法错误的是（）
- 教师职业道德评价的善恶标准？
- 有关公民道德的特点认识正确的是（）
- 下列对历史上出现的理想人格的说法错误的是
- 下列对美国科学社会学家默顿在《科学的规范
- 以下对中世纪时期西欧教师职业道德状况说法
- 技术悲观主义对技术异化的反思反映了主体的
- 作为高校教师，在服务社会的过程中，应该学
- 高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）
- 下列不属于重利轻义观的是（）