试题详情
- 简答题怎么让学生真正成为教学主体?
-
建立完整的主体性教学机制。
(1)培养学生的主体意识,要让学生明确自己在教学过程中的地位,一方面是让学生理解学习过程,有明确的学习目标;另一方面教师要发挥主导作用帮助学生实现从被动到主动的转变。
(2)设立主体性教学目标,教学目标是教学所以达到的具体标准,是教师期望学生发生的变化。
(3)教会学生学习,学会学习,就是使学生成为独立的、自主、高效的学习者。
(4)引导学生自主学习,自主学习是学生在教师的科学指导下进行的能动的创造性的学习活动,它从根本上确立了学生的主体地位。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个
- 应试教育
- 发展性教学评价的基本特征?
- 活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和
- ()是指建立在反复学习实践基础上的对学习
- 为了保证传授知识具有更高的价值,教育者必
- 创新素质的培养目标?
- 推广相当于“克隆”,是探索和创新的继续,
- 评价的基本程序有哪些?
- 设计符合素质教育要求的教学活动应着眼于哪
- 在实施素质教育过程中,要坚持与生产劳动相
- 素质教育模式有宏观、中观、微观层次之分,
- 素质教育与应试教育的具体区别有哪些?
- 学前教育是指()
- ()对新生一代素质的形成和发展的影响,是
- 提高科学文化素质,应从()抓起。
- 教育者的施教态度与其职业道德密切相关。没
- 终身教育对素质教育的新要求是什么?
- ()是指个体完满的身心、情感状态和由社会
- 要充分开发国家课程,首先要对国家课程有一