试题详情单项选择题教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注，这种转变最初源于教育心理学家（）所进行的教育与课程改革。A、布鲁纳B、布鲁姆C、奥苏贝尔D、斯金纳正确答案：A答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题“死记硬背”，这是（）。高智商的人，其创造性（）课程建设是职业教育心理学发展的（）。分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位测验失败引起学生条件性的紧张与焦虑等情绪凡是通过（）方式进行的识记就是意义识记，由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动心理健康的标准有哪些？论述知识学习的作用？简述影响品德发展的因素。什么是教育机智？影响教育机智的因素有哪些如何科学地组织复习？我国心理学家对学习的分类是（）批判性学习1900年，弗洛伊德出版了他的最有代表性简述教育心理学研究的思想方法。阿特金森的成就动机理论认为（）下列哪些表现不属于情绪与行为障碍（）。加里培林把智力技能的形成划分为五个阶段，理解问题。
