试题详情
- 单项选择题小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为（）
A、适应性咨询和发展性咨询
B、适应性咨询和间接咨询
C、发展性咨询和团体咨询
D、直接咨询和间接咨询
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 小学生的愤怒情绪的特点有.（）
- 建立咨询关系要求咨询教师（）
- 团体咨询中，同一团体内儿童的年龄应该接近
- 有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动
- 在（）治疗模式的影响下，学校心理咨询的重
- 行为契约的基本特点是建立一种非正式的契约
- 小学生的注意力训练中，最常用的方法是（）
- 下面哪项不属于个别咨询的技术（）
- 下面哪一项不属于创造力训练的内容（）
- 克服沮丧应采取（）
- 心理诊断的信度、效度越高，心理咨询的效果
- 平等尊重原则是心理诊断的重要原则。
- 简述什么是指导技术？
- 心理咨询的对象是正常人。
- 自伤行为
- 简答共情的使用注意事项。
- 某一来访者向咨询则透露学校最近丢失的V8
- 短程动力治疗的基础是（）
- 解释的含义是（）
- 下面关于影响性摘要的陈述正确的是：（）