试题详情
- 简答题人文主义教育
- 人文主义教育也称早期人道主义教育,反映了新兴资产阶级在教育领域内的种种要求。代表人物有意大利的维多利诺、康帕内拉,法国的拉伯雷、蒙旦,捷克的夸美纽斯等等。由于人文主义教育反映的是资产阶级的需要,因此这时的教育所培养的人已不再是僧侣和神职人员,而是积极从事社会、政治、文化、工商业活动的实际活动家,也就是说,教育不再是神性的,而是人性的。因而,人文主义教育直接推动着教育朝着世俗化的方向发展。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育评估方案
- 在俄国高等教育史上最具影响的大学是()大
- 明清时期,管理全国学校、贡举等事项,掌管
- 春秋时期私学的特点主要有()
- 抗日民主根据地教育行政和教育管理的基本经
- 科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生
- 权重权重又称
- 汉代的宏观教育管理措施。
- 1714年俄国开办的最早的国立初等学校是
- 赫尔巴特划分的教学阶段主要有()
- 教学与研究的统一
- 印度最早的学校是?
- 明末清初提倡经世致用思想的启蒙思想家是(
- 夏朝创立的我国最早的学校有()
- 被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的(
- 1843年,马萨诸塞州教育厅长贺拉斯·曼
- 掀起泛爱主义学校运动的国家是()
- 杜威教育本质论的内容?
- 根据《癸卯学制》的规定,下列哪些设置属于
- 北京大学的改革及其对近代高等学校管理规范