试题详情
- 单项选择题在师生沟通的各种形式中，除了面对面的沟通外，写评语等书面沟通也是一种非常重要和有效的沟通形式。下列行为中哪些无法产生良好的书面沟通效果？（）
A、仔细观察学生的表现
B、把学生分成几类，准备几类相应的评语来套
C、发现每个孩子的个性特征
D、诚恳委婉地指出学生的不足
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 什么是班风？班风有哪些功能？如何培养班风
- 班集体的形成和发展都是在（）中形成的，所
- 优秀班集体的主要特征有哪些？
- 大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障
- 课堂教学的开放，主要表现在（）
- 班主任追踪研究几个学困生，最为合适的方法
- 加强中华优秀传统文化教育的指导思想，要以
- “什么是教育，简单一句话，就是要培养良好
- 班主任运用语言影响学生，进行师生沟通的常
- 班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）
- 当班级群体出现班干部号召力不强、学生情绪
- 改进文化育人，营造体现（）的校园文化氛围
- 现代科学的班级教育与管理必定对班主任的（
- 简述生活型德育模式。
- 抑郁症的主要特征是（）。
- 班主任实施情感教育的步骤有（）。
- 开展社会关爱教育应以（）为重点。
- 教师心理健康的核心指标是（）。
- 班级组织发育过程分为三个阶段：一、“（）
- 班主任工作是一项复杂的（）劳动。