试题详情
- 判断题学习程度越高，记忆效率越高。
- 错误
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热门试题
- 由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平
- 影响问题解决的客观因素有（）、（）。
- 动作技能的学习无需认知过程的参与。
- 学优生与学差生、创造型与非创造型学生在人
- Super的职业发展理论认为45～64岁
- 个性心理。
- 自尊
- 按问卷设计的形式不同，可将问卷分为（）
- 学习课文时分段、总结段意属于（）。
- 一个7岁儿童的智力年龄是8岁，则他的比率
- 下列选项中属于内部的学习动机有（）
- 道德情感的内容主要包括（）。
- 加涅认为（）系统是与信息加了活动的动力有
- 比率智商的计算公式是实际年龄除以智力年龄
- 一般难度的学习任务，最佳的学习动机水平（
- 下列属于元认知策略的有（）
- 班杜拉的社会学习理论认为人类学习的实质应
- 男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优
- 陈述性知识。
- 在德育工作中经常采用的“防患于未然”的理