试题详情
- 判断题动作技能的学习无需认知过程的参与。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 联系实际,论述保持与消退原理对教育工作的
- 下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的
- 遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么?
- 简述增强学生自我效能感的措施。
- ()是指从刚走上工作岗位的新手(教师)变
- 认知心理学家安德森认为,自动化技能的获得
- 传统的迁移理论所讨论的迁移是()种学习活
- 按照一定要求完成操作程序的能力,在技能分
- 班杜拉的观察学习有四个要素,具体为()。
- 相同要素说的主要提出者是()。
- 在任务分析中,使能目标是构成高一级能力的
- 具体运算阶段
- 心算、阅读技能属于()。
- 柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其()发
- 积极的态度定势是使学生接受道德教育的前提
- 以下关于动作技能的培养,错误的是()
- 百分制分数实质上属于()分数。
- 维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料
- 学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两
- 强调迁移就是心理官能发展的结果,这一理论