试题详情
- 单项选择题维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是()。
A、复述策略
B、复习策略
C、精细加工策略
D、组织策略
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 托尔曼的学习观强调()。
- 如果条件相等,满意的结果会增强刺激与反应
- 陈述性知识的表征形式是()。
- 按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,
- ()是教育过程中直接观察并记录个体某种心
- 属于麦克里兰德成就动机观的是()。
- 学习教育学要注意哪些问题?
- 职业院校学生想象中的()成分日益增多,无
- 当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬
- 在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较
- 程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为
- 关于影响问题解决的心理因素?
- 学习中如何使用元认知策略?
- 课前没有认真背课文的孩子要扣除他的小红花
- 与赫尔巴特的四段教学法相对应的心理状态是
- 从已知判断,即大前提,小前提,推出新的判
- 下列不属于社会性强化物的是()。
- 练习律
- 下列不属于成长需要的是()。
- 简述教育心理学的作用。