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简答题论述科尔伯格的道德发展理论。
  • 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平、六个阶段：
    水平一：前习俗道德水平。
    阶段一：以服从与惩罚为取向。
    阶段二：以工具性目的为取向。
    水平二：习俗道德水平。
    阶段三：以“好孩子”为取向。
    阶段四：以维持社会秩序为取向。
    水平三：后习俗道德水平：
    阶段五：以社会观念为取向。
    阶段六：以价值观念为取向

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