试题详情
- 单项选择题遵从阶段又是品德形成的一个不可或缺环节,为了提高品德的发展水平和稳定性,应特别注意提高个体在遵从社会规范之后的内在奖励和()
A、自我反馈
B、外在压力
C、情感体验
D、外在奖励
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述现代大学的职能体系。
- 联系实际,谈谈你对影响人发展的诸因素之间
- 用一套预先经过标准化了的问题(量表)施测
- 学校实现培养人才的基本途径是()。
- 对大学生的品德教育方法有哪些?
- ()的高等教育办学模式为“私立和公立系统
- 外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知
- 正义与公正的区别体现在()
- 高校管理体制的核心是()。
- “不愤不启,不悱不发”是()的教育思想。
- 属于程序性知识认知策略的是()。
- 教师的主要职责就是教书,即传授知识,在此
- 高校合格评估的结论分为()级。
- 先前学习的加法、减法,对以后更高级的乘除
- 教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性
- 对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于
- 同化性迁移指将原有认知经验应用于新情境中
- 大学生心理健康的标准有那些?
- ()研究课程系统的结构、地位、相互联系和
- 我国学位授权工作的审定必须按照()的原则