试题详情简答题简述20世纪世界课程改革的基本价值取向。正确答案： （1）国际性与民族性之间的张力——多元主义教育价值观 （2）平等与高质量之间的张力——教育民主化与教育公平的理念 （3）科学世界与生活世界之间的张力——主体教育观 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题如何建构主义教学观。简述赫尔巴特的教学理论。赞可夫发展性教学理论的理论基础：（）简述教育目标分类学的局限简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课螺旋式课程的最初倡导者是美国的（）。另一学科知识教学方法的基本类型有几种？简述恰当提问的基本要求。一般认为课程作为独立研究领域诞生的标志—20世纪初（）就系统提出了整合课程与教学必修课程动作技能的学习条件苏格拉底的“精神助产术”的哲学基础是：目简述国际性与民族性的关系。教学对话课程实施加涅区分五类学习结果是什么？非指导性教学的教育目的：（）如何评价课程实施的三种取向？
