试题详情
- 多项选择题班级授课制的优点有（）。
A、有利于学生的健康成长
B、有利于提高教学效率
C、有利于发挥教师的主导作用
D、有利于发挥学生集体的教育作用
- B,C,D
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热门试题
- “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初
- 教学组织形式主要有（）。
- 目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织
- 我国中学教学的特殊组织形式是（）。
- 主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限
- 在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力
- 以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为
- 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形
- 根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村
- 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（
- 最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家
- 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定
- 导生制的创行者是（）。
- 伯克赫斯特创立的教学组织形式是（）。
- 一切组织教学的措施都必须服务于（）。
- 班级授课制的优点有（）。
- 最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展
- 在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学
- 针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家
- 封建社会采用的教学组织形式主要是（）。