试题详情
- 简答题哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了()理论。
- 多元智能
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 当代教学评价着重强调()的主体性。其主要
- 德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的
- 水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的
- 美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:
- 以学科为基础的艺术教育,即俗称的()。
- ()是人类存在和发展的基本能力。
- 实验研究法
- 美术教师应具备丰富的美术教育理论知识,包
- 教学方法
- 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包
- 试列举小学美术教学中常用的教学方法。
- 民间泥塑中的“三分捏七分染”是()的造型
- 人美版实验教科书在体系编排结构上以采用(
- 根据美术教学的特点与要求,一般将教学组织
- 课程设计的基本原则是什么?
- 美术教育的目的是,为儿童提供()的机会,
- 生态式教育
- 1975年,英国课程理论家斯滕豪斯出版了
- 综合艺术课程的性质是人文性、()、()、
- 美术教育与其他人文学科一样,在传授知识、