试题详情单项选择题德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。A、熟练技术B、自由技术C、审美感应D、技能技巧正确答案:B答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题怎样选择乡土美术资源?教学方法美术批评小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型艺术课程的实现途径是()、()、()、(建筑的基本功能是满足人们居住的需要,建筑意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有:感在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分多元文化课程教育模式主要分为()和()。过程模式意象期校园文化建设的原则有人性原则、()、整体留空法规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的多元智能理论在古代,美术被称为()。古希腊哲学家柏拉乡土教材的开发基于()的理论基础。()是美术的最主要的一种艺术形式。“课程”一词在我国最早出现在()。()、()、()、()的结合也是中国化突