试题详情
- 简答题艺术课程的实现途径是（）、（）、（）、（）。
- 艺术与生活；艺术与情感；艺术与文化；艺术与科学
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热门试题
- 美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（
- （）是人类文化最早和最重要的载体之一。
- 情境法
- （）性应该是美术课程的基本性质。
- “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本
- 乡土教材
- 智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括
- 雕塑的形象具有（）、（）的特征，因而要求
- 课程结构
- 校园文化建设的原则有人性原则、（）、整体
- （），可以说是采用造型手段塑造视觉形象的
- 室外教学分（）、参观活动。
- 当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主
- 美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用
- 综合艺术课程的性质是人文性、（）、（）、
- 民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型
- 德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的
- 创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力
- 简述美术教学研究的步骤和方法。
- 实验研究法