试题详情
- 判断题人权概念的产生要早于公民权。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下面不属于国家中枢政权传承形式的是()。
- 素质教育的首要任务是(),这是推动国家和
- 促进学生自主健康成长,始终是素质教育的重
- 实施素质教育,要改革我国中小学现有的教学
- ()是非学科的,不依赖书本知识的系统传授
- ()是提高个人以及整个社会生活质量的重要
- ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个
- 康德认为,国家的不断发展会使公民权利间的
- 素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创
- ()的一个重要任务是促进与保证每一位受教
- 素质教育第一要义——全面传授更有价值的知
- 西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。
- 中国传统认为统治国家依靠德性,西方传统则
- ()是社会对人才综合素质要求提高的必然趋
- 着眼于发展的课程观,指课程的开发要()。
- 公民权利的三大差别不包括()。
- 促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、
- 有能力的人往往很有魅力,容易招大家喜欢。
- 孟子认为变坏的君主可以杀。
- 古希腊社会中,不可以被称作公民的是()。