试题详情
- 单项选择题夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
A、泛爱
B、泛智
C、泛美
D、泛德
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学生之间能力的差异主要表现为（）差异。
- 发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事
- 坚持社会主义方向是我国教育目的的性质，要
- 对于认知的认识。正确的是（ ）
- 以持久性的心境低落为特征的神经症是（）。
- 下列哪种学习策略属于元认知策略?（）
- 了解和研究学生是班主任工作的（ ）
- 教育作为社会大系统中的一部分，受社会政治
- 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被
- 论述基本的教学方法——讲授法。
- 奥苏伯尔的（）理论代表了从认知观点来解释
- 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列
- 素质教育的特征是（）
- 论述教师威信的形成、维持与发展。
- 皮亚杰理论的基本观点是（）
- 自我同一性是指个体组织自己的动机，（），
- 梅耶学习过程模式的主要特点是（）。
- 对于情感以及道德行为表现的评价则常采用（
- 《念奴娇·赤壁怀古》课堂片
- 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求