试题详情
- 单项选择题在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。
A、定向阶段
B、情感探索阶段
C、情感交流阶段
D、稳定交往阶段
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）
- （）直观所得到的感性知识与实际事物间的联
- 下列属于组织文化的是（）
- 形式训练说的心理学基础是（）。
- 在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方
- 学习打羽毛球和学习打网球之间容易发生的迁
- 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即
- 头脑风暴法是（）于（）年提出。
- 教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略
- 当代美国认知说的代表人物是：（），是发现
- 在教学中，教师引导学生回忆与当前学习有关
- 按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类
- 负强化就是惩罚。
- 动作技能的特点具有（）。
- 人际关系的具体表现形式是（）
- （）提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进
- 在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反
- 大学生学习有何特点？
- 个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发
- 大学生班集体与兄弟班级、党团支部、社团等