试题详情
- 单项选择题提出“文化—历史发展理论”的是（）
A、华生
B、埃里克森
C、维果斯基
D、班杜拉
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 如何帮助初中生顺利度过反抗期？
- 小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思
- 2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念
- 青春期的最主要特点是（）。
- 家庭教养方式主要分为民主型、专制型和（）
- 孩子从幼儿园进入小学之初，还带有许多幼儿
- 婴儿最初的笑是（）
- 社会性游戏
- 个性倾向性是以人的（）为基础的动机系统，
- 动觉强化
- 言语活动通常分为两类，内部言语和（）。
- 犯罪青少年在意志方面具有（）特征。
- 女孩的攻击主要是身体形式，男孩主要是谩骂
- 性别分离
- （）个月左右，儿童的行为出现了最初的有意
- （）是婴儿的第一个社会性行为。
- 一个3岁半的孩子听到奶奶抱怨她的小鸡长得
- 简述学前儿童掌握概念的特点。
- 儿童知道了手脚是自己身体的一部分，说明其
- 提出“文化—历史发展理论”的是（）