试题详情
- 多项选择题教育科研人员的培训方式有()。
A、脱产进修
B、业余轮训
C、自学
D、在基层学校的教育实践中学习
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学校发展战略有何特点?我国中小学发展战略
- 在班级管理中,班主任包揽了一切事务,班干
- 比较教育管理中央集权制和地方分权制的异同
- 社会本位的德育目的
- 层峰组织结构是德国的()提出的
- 行为科学是“一战”以后发展起来的学科。
- 我国现行的教育经费筹措体制是什么?目前尚
- 课程管理
- 一个合格教师应具备的条件有()。
- 人际关系的组织力量的代表人物是梅奥。
- 简述我国解放后直到现在中小学管理体制的演
- ()是我国历史上最早的教育管理文献之一。
- 当代西方决策管理理论学派的代表人物是()
- 昆体良认为作为合格教师的首要条件是()。
- 德育过程
- 人力资本投资包括()及为适应就业机会变化
- 在教育管理学科发展史上,斯奎登与艾伦于1
- 历史上提出“产婆术”的教育家是()
- 教育平等只是指受教育机会的平等,与教育过
- 教育政策过程包括哪些环节?