试题详情
- 多项选择题按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为()。
A、创造性游戏
B、教学游戏
C、无规则游戏
D、有规则的游戏
E、常规游戏
- A,B,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习共同体
- “关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福
- 斯坦兹孤儿院的教育有何特色?
- 试论马尔夏克的童话诗《笨耗子的故事》的艺
- 儿童心理发展某种特征的形成,在某一个时期
- 明明和东东等几个小班的小朋友正在玩护士打
- 幼儿学习的主要方式是()
- 艺术教育活动是幼儿美育的主要途径是。()
- 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展
- 人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是
- 下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》
- 幼儿园教育活动设计
- 3岁以后,儿童的自我控制行为明显增加,(
- 斯坦豪斯认为,教育主要包括“训练”、“教
- 如何进行区域活动的环境创设?
- 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
- ()的实施是由“计划-做-回忆”三个环节
- 自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会
- 3~4岁的学前儿童能够双脚交替地下楼梯。
- 文静怯弱的三柳和粗鲁任性的十斤子是曹文轩