试题详情
- 简答题李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
- 他的这种归因不正确。他将行为的原因归为外部的不可控制的因素,这样他就对自己的行为不用负责,因此学习动机不高,学习成绩也不会提高,甚至会越来越差。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 小红被打过几次针之后,远远看见穿白衣服的
- 短时记忆的信息容量是有限的,为()。
- 战国时期,孙膑初到魏国,魏王要考查
- 实验证明:学习程度达到()时,记忆效果最
- 简述完形一顿悟学习理论的学习观点。
- 对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自
- 善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行
- 下面是三位学校教师对心理健康的理解,结合
- 简述创造性思维的特点。
- 一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的
- 与意志的自觉性相反的意志品质是()。
- “亲其师,信其道”体现了()的作用。
- 喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注
- 在大脑皮质各区域中,()是视觉中枢。
- 简述有意注意的含义及引起有意注意的条件。
- “江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有
- 人们常提到“唯女子与小人难养也”,是一种
- 以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是
- “足智多谋,随机应变”是思维的()品质。
- 最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚