试题详情
- 判断题元初耶律楚材向忽必烈提出：“穷理尽性莫尚佛法，济世安民无如儒教”。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 奴隶社会教育制度形成于何时？有哪些历史性
- 列举《学记》涉及的教育、教育原则。
- 礼的第四个作用是什么？（）
- 氏族公社的教育的内容分为（）。
- 简述孔子关于教育目的的思想。
- 朱子读书法六条目是（）
- 在元代整个历史中，实行科举的时间并不长。
- 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特
- 王夫之有哪些具有重要价值的教育观点？
- 朱熹主张应以正面教育为主，教师要晓之以理
- 墨翟提出了（），以（）和（）为喻，来说明
- 留欧先后探讨中、西学关系的人有（）
- 中国选士制度产生于西周，并呈现出选士与举
- “三年大比”成为古代科举考试一项固定制度
- 对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）
- 韩愈和柳宗元是志同道合的好友。
- 孔子区分人的一个基本的着眼点是？（）
- 次相授受
- 我国最早的新式小学是（）。
- 颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是