试题详情单项选择题在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是：（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、参观法E、经验法正确答案：C答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题自变量一个教学小组的最终目标是（）教师是人类灵魂的工程师。简述桑代克学习理论在护理教育中的应用。参与远程教育的人员包括：学生、教师、教学对课堂上的突发事件作出随机应变的处理，体关于强化理论，以下正确的是（）技能目标以下关于实物和模型应用的描述哪项不确切：《朱子全书.论学》的作者是（）关于核心课程，下列理解中准确的是（）。情感陶冶法主要有人格感化 。简述教学评价的功能.护理教学计划规定了（）。应用教学合同的教学过程不包括（）下列哪些是以知觉为主的教学方法（）。关于"教学目标"的定义，不妥当的陈述是（将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活对论文摘要有哪些要求？促进学习迁移的策略有（）。
