试题详情
- 简答题追踪观察法
- 即定人法,观察者需要确定1-2个幼儿作为观察对象进行观察的活动。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列几种成分属于游戏性体验的是()。
- 玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在()
- “我想玩就玩,不想玩就不玩”属于()。
- 学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪
- 分析游戏观察结果可从()、()、()、(
- 根据游戏的社会性参与性水平,帕顿把幼儿的
- 玩具是专门给儿童()的物品和材料
- 表演游戏的特点有()。
- 教师在游戏中怎样把握好互动的节奏()。
- 认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是
- 规则游戏的特点是幼儿的“创造性”以及游戏
- 有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、
- 游戏性体验
- 根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动
- 学前儿童典型的游戏形式是(),是幼儿阶段
- 儿童以他人为参照系,根据表象来模仿别人的
- 游戏观察计划的制定涉及()、()、()和
- 维果斯基认为,当在发展过程中出现了大量的
- 社会文化历史学派游戏理论的贡献有()
- 一般来说,教师“以自身为媒介”在干预幼儿