试题详情
- 判断题直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在关于人的身心发展研究中,当代生物学家威
- 教育史上最早出现的教学组织形式是()。
- 起初我有些紧张,但看到周围那些平静()的
- 在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用的
- 在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓
- 根据活动的人数和规模,可将课外活动分为(
- 小红有5种不同的上衣,2件不同的裙子。请
- 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准
- 愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的
- 简述教学评价的主要方法。
- 学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过
- 1÷1000=()。
- 教学口语的基本特征有()。
- 教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基
- 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一
- 观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是
- 18.9÷10,小数点()。
- 由6个十万、3个百和4个十组成的数是多少
- 良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方
- 研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”,