试题详情
- 单项选择题“班级授课制”的真正奠基者是（）
A、夸美纽斯
B、柯尔伯格
C、考纳
D、纽曼
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 怎么使班级管理趋于精细化？
- 班主任怎样构建和谐班集体？
- 热爱学生，坦诚相待是个别教育的（）
- 班主任工作的艺术之源包括：（）
- 万一发生较严重的学生伤害事故，相关老师处
- 教师心理健康的核心指标是（）。
- 偶发事件
- 在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地
- 下列内容中，属于道德原则的有（）。
- 在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典
- 家长会的形式，按其内容可分为（）
- 防患未然是家校沟通的（）
- 班主任的谈话工作，一般有以下目的（）
- 中小学德育工作的“三维”目标是（）
- 班级组织的系统结构包括（）
- 系统活动法
- 下列表述中使用行为强化法进行心理辅导的是
- 班主任各方面的工作都渗透着常规管理的内容
- 培养班干工作与方法的归属核心是（）
- 通过学生自我反思，自评互评来了解学生，属